教師是學校的第一生產(chǎn)力，聚集課堂，加強師資隊伍建設，是學校教育教學工作的重點。作為學校的新鮮血液，青年教師肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了檢驗和提高青年教師的教學水平，促進新教師的快速成長，10月24日-10月31日，南昌育山高級中學開始青年教師匯報課系列活動。

青年教師風采

此次青年教師匯報課有多名教師參加，涵蓋語文、數(shù)學、英語、生物、歷史、地理等各個學科。一起來看看青年教師們的風采吧！

林娟老師由淺入深給學生創(chuàng)設了一個開放數(shù)學的課堂。

李曉妍老師引領學生觀看圖片走進生物課堂。

方玉娟老師教學層次脈絡清晰，充分調動學生對歷史學習的熱情。

郭營老師授課思路嚴謹，數(shù)學課堂氣氛活躍。

熊文敏老師啟發(fā)式教學語言，生動形象，調動學生積極參與語文課堂，師生互動良好。

熊志穎老師飽滿的精神，和藹可親，面帶微笑，學生輕松愉快學習地理知識。

整個匯報活動中，每位青年教師都能根據(jù)學科特點，結合自身優(yōu)勢，選擇適合自己又能展現(xiàn)自我素養(yǎng)的教學內容組織教學活動。每一節(jié)精彩的教學設計，都能積極踐行與學科素養(yǎng)緊密結合。在對教學內容準確把握和透徹分析的基礎上，創(chuàng)設新穎的教學情境，合理設計教學過程，以靈活多樣的輔助教學形式，對學生的學科素養(yǎng)進行培養(yǎng)。精心設計的教學課件，層次清晰的教學結構，具體明確的教學目標，以及教師適時地講解和引導，讓課堂師生互動氣氛愉快，精彩紛呈。

交流點評共成長

本次匯報課活動中相關學科的青年教師積極參與，學校教師在校長胡金金、教務處主任彭華雄帶領下深入課堂聽評課。

匯報課結束后，參與聽課的領導和教師一起進行了交流點評，針對每一節(jié)課都提出了有價值的參考意見和看法，既有肯定，也有深刻的剖析；既有對課堂教學感性的認識，也有理性的升華。深度評課讓青年老師獲益很多，對她們的成長起到很好的促進作用。

本次青年教師匯報課既是一次教學活動，更是一次促進課、成長課，相信青年教師定會百尺竿頭更進一步，為育山高級中學建設一支優(yōu)秀的教師隊伍打下堅實的基礎。

投稿人：辦公室

投稿單位：育山高級中學